招生人群15-18周歲
學歷基礎初中及以上
班容40人，招滿即止學前教育行業前景
選擇適合自己的專業，收獲更好的職業發展
隨著社會的發展，時代的進步，家長的教育觀念和以前有很大的區別。新時代的家長越來越重視孩子的教育，尤其是重視孩子的綜合能力的培養。而能力的培養需要從孩子小時候著手，于是家長對于托幼機構的選擇變得更加重視，托幼機構也在不斷提高自己的專業度，這使得一些學前教育專業的學生還沒畢業就接到了很多托幼機構拋來橄欖枝。
加上國家鼓勵三胎政策的出臺，托幼機構的生源增多是大勢所趨，更使得幼師供不應求，畢業生早早被各大托幼機構預定，各方面待遇也是逐年提高，由此可見社會對專業的學前教育人才需求非常旺盛。
我們的學前教育與健康照護專業培養的不僅是能在托幼機構以及其他有關機構從事教學、研究的人才，還培養具有營養學知識，能從事健康照護方面工作的人才。
就業方向解析
我們培養的是復合型人才，就業方向選擇多
幼兒園教師
對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。
幼兒園園長
具備以幼兒為本的科學教育理念，拓展辦園思路，并具備相應的改革和管理能力。
少兒編程教師
對少兒進行引導互動式教學，注重引導學生思考，從而培養學生的思維能力。
健康營養師
不只是食物的專家，更是營養檢測、營養強化等領域的專家，幫助人們獲取健康。
健康照護師
運用基本醫學護理知識與技能，為照護對象提供健康照護及生活照料的人員。
教學大綱
順應時代發展，培養多面人才，就業更順利
/ 第一階段 /
1、熟練操作電腦和辦公應用軟件；
2、熟練Photoshop軟件的使用方法；
3、提高美術繪畫及語言表達能力；
4、提高學生的文化底蘊及職業素養。
/ 第二階段 /
1、提高學生的形象氣質及禮儀；
2、熟練掌握樂器的應用技巧及舞蹈設計；
3、熟練應用智能設備及授課技巧；
4、提高學生的文化底蘊及職業素養。
/ 第三階段 /
1、提高學生的動手能力及創意能力；
2、熟練掌握健康的營養搭配與飲食安全；
3、熟練掌握教育活動的設計；
4、提高學生的文化底蘊及職業素養。
/ 第四階段 /
1、提高學生拍攝及剪輯能力；
2、熟練掌握云設備的使用；
3、熟練掌握智能設備的繪畫技巧；
4、提高學生的文化底蘊及職業素養。
/ 第五階段 /
1、熟練掌握人體結構的布局；
2、熟練掌握健康照護的健康知識；
3、提高學生的文化底蘊及職業素養。
/ 第六階段 /
新潮教師的實戰訓練
選新華，學實用技術
理論課程 + 實訓體系，幫助學生深刻理解崗位職責，培養新時代復合型人才
實戰式教學
想要學好技術，離不開正確的理論指導，更離不開實踐的檢驗。新華實戰式教學幫助學生掌握扎實的技術。
比賽演練
通過手工比賽、說課比賽等實戰比賽，引導學生更深層的理解崗位要求與職責!
社團鍛煉
繽紛社團，定期組織主題活動，學生可以實踐課程所學、擴展知識!
老師指導面試
老師指導學生參加模擬幼托機構的面試，提高通過率，就業更順利。
